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Tapia Cárdenas, L.P. , Sarango Paque, L.V. , Campo Valdés, I.C. y Tomalá Andrade, A.I. 2026. Estrategias neuroeducativas para la inclusión de niños con trastorno del espectro autista en la educación inicial. Revista Mapa. 10, 42 (ene. 2026).