Tapia Cárdenas, L. P. ., L. V. . Sarango Paque, I. C. . Campo Valdés, y A. I. . Tomalá Andrade. «Estrategias Neuroeducativas Para La inclusión De niños Con Trastorno Del Espectro Autista En La educación Inicial». Revista Mapa, vol. 10, n.º 42, enero de 2026, https://www.revistamapa.org/index.php/es/article/view/550.