Estrategia para la capacitación de la familia en el acompañamiento académico de los estudiantes de 7mo grado de Educación Básica

El acompañamiento de la familia a los niños en el proceso de enseñanza-aprendizaje es importante e imprescindible para el buen desempeño escolar y el logro de sus habilidades sociales, elementos que favorecen un desarrollo integral. Sobre la base de este planteamiento el objetivo de este trabajo está dado en la propuesta de una Estrategia para la capacitación de la familia en el acompañamiento académico de los estudiantes de 7mo grado de Educación Básica. Para el desarrollo de la investigación se utilizó el enfoque investigativo mixto, el que se evidencia en la utilización de técnicas y métodos cuali-cuantitativos que amplió las posibilidades del análisis de la variable de estudio; estos en combinación con los métodos matemático-estadísticos posibilitaron el procesamiento de los datos obtenidos. La puesta en práctica, de forma parcial de la estrategia señalan su pertinencia y actualidad.