Estrategia lúdica para estimular el desarrollo del lenguaje oral en los niños de 4 a 5 años

El desarrollo del lenguaje oral en la primera infancia es imprescindible para el aprendizaje y la socialización de los niños. El objetivo de la investigación es proponer una estrategia lúdica para estimular el desarrollo del lenguaje oral en los niños de 4 a 5 años de la Escuela de Educación Básica "Gran Colombia" en el periodo lectivo 2025-2026. Como metodología se utilizó un enfoque descriptivo con evidencia cualitativa. Se trabajó con una población de 10 niños, 4 docentes y 20 padres de familias. Para la caracterización del estado actual se emplearon las técnicas de investigación observación, entrevista y encuesta. Los resultados demuestran que existen dificultades en la socialización y expresión oral de los niños; los padres dedican poco tiempo para dialogar con sus hijos; son insuficientes las actividades lúdicas que realizan los docentes para estimular el desarrollo del lenguaje oral y motivar la participación de los niños. Se propone una estrategia lúdica para estimular el desarrollo del lenguaje oral en niños de 4 a 5 años, que incluye actividades variadas, motivadoras, participativas, y que tienen en cuenta las necesidades individuales; la misma fue validada mediante la técnica del grupo focal, resultando pertinente y factible. La estrategia propicia el desarrollo de la expresión oral de los niños, seguridad al hablar y mayor participación e interacción entre pares. Así como la participación de las familias para que desde el hogar establezcan espacios de diálogo, lectura y juego que refuercen lo aprendido en el aula.