Sistema de actividades de ajedrez y juegos de mesa como motivación hacia la elección de bachillerato en área técnica deportiva

La orientación vocacional en la educación básica constituye un proceso clave para garantizar elecciones formativas acordes con los intereses, habilidades y proyecciones de los estudiantes. En el contexto del Bachillerato Técnico en el Área Deportiva, se evidenció una baja motivación y desconocimiento por parte del estudiantado respecto a esta modalidad, lo que incidió negativamente en los niveles de matrícula. Ante esta problemática, el presente artículo tuvo como objetivo diseñar un sistema de actividades de ajedrez y juegos de mesa como estrategia de motivación hacia la elección del Bachillerato Técnico Deportivo en estudiantes de Educación General Básica. El sistema propuesto fue diseñado para su implementación en básica superior (8.º, 9.º y 10.º), etapa previa a la elección del Bachillerato Técnico Deportivo. La investigación se desarrolló desde un enfoque mixto, con un diseño exploratorio y propositivo. Se emplearon entrevistas semiestructuradas a tres docentes del área deportiva y encuestas aplicadas a 61 estudiantes que participaron en actividades de ajedrez y juegos de mesa. Los resultados evidenciaron que más del 90 % de los estudiantes manifestaron altos niveles de interés, motivación y disposición para continuar participando en este tipo de actividades, así como una mayor apertura hacia carreras y bachilleratos vinculados al deporte y la estrategia. Asimismo, los docentes coincidieron en que el ajedrez fortaleció habilidades cognitivas, socioemocionales y estratégicas transferibles al ámbito deportivo. Como resultado, se diseñó un sistema estructurado en módulos que integró ajedrez, juegos de mesa y cubos Rubik, orientado a fortalecer la motivación intrínseca, la toma de decisiones y la orientación vocacional. Se concluyó que el aprendizaje basado en el juego constituyó una herramienta pedagógica eficaz para motivar y orientar a los estudiantes hacia el Bachillerato Técnico Deportivo